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1. 德育评价的德育的功能？

1、德育评价的德育的功能？

德育除社会功能外，它还具有并发挥着日益明显的外在的或工具性的自然功能和内在的或本体性的个人发展的功能。

广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。nbsp;

狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、

政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

德育评价的德育功能是对学生德育水平的评估和提升。
德育评价可以衡量学生的品德、思想道德素质等方面的表现，帮助学校发现学生的问题并及时进行引导和教育，帮助学生发现自身的不足并加以改进。
德育评价还可以促进学校建设，提高教育质量，培养有道德、有信仰、有担当的优秀人才。
此外，德育评价也具有对于学生成长的引导作用，帮助学生形成良好的行为习惯、价值观念和人生观念，为其未来的成就提供强有力的支持。

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