系统评价的一般流程包括_系统评价的基本流程-诺杰超卓电子科技网

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职位评价系统的建立一般有3个过程.职位评价（postevaluation）也称工作评价（jobevaluation），就是根据各职位对组织目标的贡献，通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较，确定组织中各个职位的相对价值差异。它是薪酬级别设计的基础。

职位评价系统通常包括三个核心步骤：首先，进行工作分析。

职位评价的流程主要包括三个阶段：①准备阶段。明确职位评价的目的、了解企业现状、确定职位说明书、建立职位评价委员会、选择标杆职位和建立职位评价体系；②实施阶段。对职位评价者进行培训、职位的初评和正式评价、与员工进行沟通并建立申诉机制和程序；③完善与维护阶段。日常维护和定期维护。

如果利用人才测评技术对员工综合素质进行测量，测试系统会对被测试者的各种能力情况输出详细报表，如领导能力、社交能力、工作能力、工作投入度等，既节约了人力资源管理成本，又提高了效率。员工的激励与晋升：一个好的企业必然有前卫的激励机制，但激励需建立在对员工的了解基础之上。

这三个成分的每一中组合分值如见表1—2所示，即为该职位技能水平的相对价值。表中各数值的相对差异，遵循心理测量学所谓15%韦伯分级定律。

1、最主要的工作评估方法有4种：职位排序法、职位分类法、因素比较法、要素记点法。职位排序法：传统的方法、无量化方法、比较主观由评价人员凭着自己的判断，根据职位的相对价值按高低次序进行排列。这是最简单但不准确的方法，目的是从总体上对每一个职位进行判断。

2、职位评估是一种多因素的定量评价系统，因而职位评估因素则是该系统的基础。决定生产岗位劳动状况和劳动量的因素是复杂的、多样化的，即不能也没必要把所有的因素都作为职位评估的因素。因此，只有正确选择合适的因素，才能达到对岗位劳动进行全面、科学、评价的目的。

3、检验科工作评价1 参加医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，提高检验队伍素质，树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，围绕医院发展大局，进取开展各项工作，认真完成了医院下达的各项工作任务。现将2014年的检验科工作情景总结如下。

4、初中语文教学工作评价1 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在各科任教师和家长的进取配合和耐心帮忙下；圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了必须的成绩。

5、学校卫生工作评价1 为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健本事，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，促进学生健康成长。现将学校卫生工作评价如下：加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识。

1、系统评价一般包括：①明确系统方案的目标体系和约束条件，②确定评价项目和指标体系，③制定评价方法并收集有关资料，④可行性研究，⑤技术经济评价，⑥综合评价。图中示出系统评价的一般程序。根据系统所处阶段来划分，系统评价又分为事前评价、中间评价、事后评价和跟踪评价。

2、制定方案和注册系统评价题目确立后，需要制定详细的研究方案。

3、【答案】：[答案要点]卫生信息系统评价的基本步骤：①阐明评价有关事宜；②汇集并回顾现有信息；③确定要研究的卫生服务及其问题；④确定卫生信息系统业绩指标以及数据来源；⑤设计并测试评价工具和表格；⑥准备评价；⑦进行评价（现场数据收集）；⑧分析结果并准备评价报告。

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