本篇文章给大家谈谈认知信息加工系统评价幼儿，以及认知发展的信息加工观点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享认知信息加工系统评价幼儿的知识，其中也会对认知发展的信息加工观点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 认知理论的优缺点？

1、认知理论的优缺点？

认知理论（Cognitive Theory）是社会心理学中最重要的理论之一。按照认知理论的观点，人的行为决定于他对社会情境的知觉（perception）与加工过程。心理学家在研究人类认知过程的时候发现，有关社会知觉的定律和与对物体知觉的定律极为相似，人们常常很自然地把对某一社会情境的知觉、想法和信念组织成一种简单而又有意义的形式，就象对物体的知觉一样。并且不管社会情境如何错综复杂，人们都会将它变得有规律。这种对环境的知觉、组织及解释影响了一个人对社会情境的反应，而这个解释社会事物的过程被心理学家称为社会认知（Social Cognition）。社会认知的范围极为广泛，它不仅包括我们对他人外在特征的认识，也包括我们对他人内在特征（象人格、情绪）以及人际关系的认识。

认识理论的优点：通过改变思维和理念还有行为方式等改变不良行为，是认识理论和行为理论的整合。

认知理论的缺点：认知行为理论过于忽视早期创伤对于情绪的影响，这对过去的探索在帮助来访者改变错误的思维和行为方面是无效的，会忽视情感的作用治疗。

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