如何评价erp系统执行效果_erp系统效益
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ERP系统有几个方面来衡量
． 系统运行集成化：这是ERP应用成功在技术解决方案方面最基本的表现。ERP系统是对企业物流、资金流、信息流进行一体化管理的软件系统，其核心管理思想就是实现对“供应链（Supply Chain）”的管理。软件的应用将跨越多个部门甚至多个企业。
评价ERP软件系统的因素很多，但是在实际工作中，建议大家从软件的功能、质量、技术的先进性、软件和服务供应商的实力以及价格等五方面的要素形成一个完整的评价体系：（1）功能 企业要将评估ERP软件的功能放在首位，按照常规，对软件功能的评价占50%左右的权重。
ERP系统中的计划体系主要包括：主生产计划、物料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财务预算和人力资源计划等，而且这些计划功能与价值控制功能已完全集成到整个供应链系统中。
再者，任何一个子系统在一个大系统中都起到一种均衡的作用。一旦子系统产生变化，其大系统将会失去平衡。 ERP的实施，不仅要选择最合适的系统，而且要选择最合适的系统集成公司。
erp系统成功应用取决于哪几个方面 成功的标准可以这样理解，供参考： 系统执行整合化 企业选购的系统已全部运转起来，成为各部门管理人员日常工作离不开的有效工具；这是ERP应用成功在技术解决方案方面最基本的表现。
如何评估ERP系统的优劣(erp系统缺点)
1、质量 软件系统的成熟、稳定、可靠以及软件供应商的服务状况对于企业业务的顺利进行有着直接的影响。因此，企业需要考察软件的质量。不仅包括软件的成熟度、可靠性，还要考察软件供应商的配合态度、软件演示情况、客户服务质量等软性的质量因素。
2、整合性：ERP系统最大特色便是整个企业信息系统的整合，比传统单一的系统更具功能性。弹性：采用模块化的设计方式，使系统本身可因应企业需要新增模块来支持并整合，提升企业的应变能力。集中的数据储存：将原先分散企业各角落的数据整合起来，使数据得以一致性，并提升其精确性。
3、缺点：系统采用两层结构，部署受到一定限制；用友程序不够稳定，维护量较大；用友管理构架比较死板，不能满足企业多变的需求；管理软件反应的是先进的管理思想，而用友所体现的并不是先进的管理思想，很难满足企业需求；很多模块间的契合度不是很高。
4、④做好系统权限的检查工作。三：成本问题。企业的规模和产业结构是不断变化的，这就要求对erp系统进行及时的更新，也无疑增加企业的开支。但为了企业的发展必要的开支也是必须的。注意事项：erp系统只是企业管理的一个辅助的工具，不可过分的依赖。对于它的利与弊企业要去辩证的看待。
5、我认为，ERP软件的不足主要体现在两个方面 一是软件设计方面，灵活度和复杂性的平衡把握的不好。偏重灵活性，软件配置使用就非常复杂。软件使用简单，功能势必有缺陷。
erp系统成功应用取决于哪几个方面
企业选购的系统已全部运转起来，成为各部门管理人员日常工作离不开的有效工具；这是ERP应用成功在技术解决方案方面最基本的表现。ERP系统是对企业物流、资金流、资讯流进行一体化管理的软体系统，其核心管理思想就是实现对“供应链”的管理。
erp系统成功应用取决于布置范围以及品牌效应。ERP系统是企业资源计划的简称，是指建立在信息技术基础上，集信息技术与先进管理思想于一身，以系统化的管理思想，为企业员工及决策层提供决策手段的管理平台。
． 系统运行集成化：这是ERP应用成功在技术解决方案方面最基本的表现。ERP系统是对企业物流、资金流、信息流进行一体化管理的软件系统，其核心管理思想就是实现对“供应链（Supply Chain）”的管理。软件的应用将跨越多个部门甚至多个企业。
从目前的社会发展趋势来讲，ERP收益应大于风险，因为一切都趋于规范化，企业通过ERP可以将管理规范化，业务流程化、绩效透明化、考核电子化。bpr是过去手工作业下提的较多的，目前主流应是随着ERP实施所进行的业务流程优化，这种过程是持续的，长期的。
实施水平的评估
评估ERP实施水平的根本目的在于为企业提供一个控制工具，使企业发现自己的不足，不断改进，因而评估的服务对象首先应是ERP系统的使用对象，同时包括软件的基础功能、性能的测试。这样，这里从质量测评、应用水平评价两个方面，来评价企业ERP实施的总体状况。
实施评估活动的能力：评估活动包括收集和整理相关数据和信息、设计和选择适当的评估工具和方法、进行数据收集和分析等。实施评估活动的能力包括了解评估的目的和范围、有效地收集和整理评估数据、运用适当的工具和方法进行数据分析和解读等。
评估等级会对社会组织的财务状况进行评估，包括收入来源、支出情况、资产状况等，评估其财务健康状况和资金使用情况。项目实施：评估等级会对社会组织的项目实施情况进行评估，包括项目设计、执行进度、成果评估等，评估其项目管理和运作的能力和水平。
明确评估标准：首先需要明确评估的标准和内容，例如幼儿园的师资力量、教学设施和教学质量等方面，制定出评估标准和指标体系。选择评估方法：评估方法可以使用定性和定量相结合的方法，如实地观察、问卷调查、访谈等，根据评估目的和评估内容选择合适的方法。
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