大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于探究新的评价系统教案反思的问题，于是小编就整理了1个相关介绍探究新的评价系统教案反思的解答，让我们一起看看吧。

  1. 新一轮课程改革倡导的课程评价？

1、新一轮课程改革倡导的课程评价？

新一轮课程改革倡导r评价：

1.关注学生发展。

新课程的课堂教学评价，要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的形成。其次，体现在教学过程中，教师要认真研究课堂教学策略，激发学生学习热情，体现学生主体，鼓励学生探究，高效实现目标。

2.强调教师成长。

依据新课程评价目标的要求，课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展。其重点不在于鉴定教师的课堂教学结果，而是诊断教师课堂教学的问题，制定教师的个人发展目标，满足教师的个人发展需求。

3.重视以学定教。

新课程课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，就必须对传统的课堂教学评价进行改革，体现以学生的“学”来评价教师“教”的“以学论教”的评价思想，强调以学生在课堂教学中呈现的状态为参照来评价课堂教学质量。提倡“以学论教”，主要从学生的情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面进行评价

到此，以上就是小编对于探究新的评价系统教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于探究新的评价系统教案反思的1点解答对大家有用。