大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育评价系统构成的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育评价系统构成的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育评价分类包括哪些？

1、教育评价分类包括哪些？

依据评价标准，可分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价、常模参照评价与标准参照评价；依据评价的功能，可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价；依据评价对象的范畴，可分为整体评价和单项评价、群体评价和个体评价；依据评价学校的级次，可分为高等学校评价、中等学校评价、初等学校评价；

依据评价学校的类别，可分为职业学校评价、专业学校评价、师范学校评价、特殊教育学校评价；依据评价主体的身份，可分为自我评价与他人评价；依据是否采用数学方法，可分为量化评价与非量化评价等。

教育评价所涉及的范围很广泛。粗略地加以区分，就有：学生评价、教师评价、教学评价、课程评价、学校与教育机构评价、教育政策与教育项目评价等方面。

如果按劳教育层次加以区分以可以分为基础教育评价、高等教育评价、职业技术教育评价及成人教育评价等方面。

按照评价的价值取向分类，可以分为：目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向（发展性教育）的评价。

教育评价方法很多。大致归纳五类：

一是个体差异评价法，二是定性分析评价法，三是行为目标评价法，四等级评价法，五是集体综合评价法。

到此，以上就是小编对于教育评价系统构成的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育评价系统构成的1点解答对大家有用。