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  1. 体育运行的评价原则?

1、体育运行的评价原则?

(一)方向性原则

评价具有指挥定向的作用。方向性原则要求评价必须坚持正确的导向,实际上是给他们提出了具体的奋斗目标和要求,这些指标在教学活动中给教师和学生指挥定向。

(二)科学性原则

在体育教学评价过程中,应科学设计和安排评价标准,努力提高教学评价的科学化水平,防止教学评价中的盲目性、随意性和经验主义倾向。

(三)全面性原则

是指体育教学评价时要对评价对象各个方面作全面的考察和描述,不应特别突出某一方面。

(四)可行性原则

指体育教学评价的设计与组织是切实可行的,各项指标是现实条件能基本达到的。

(五)激励性原则

是指体育教学评价促使评价对象形成继续努力或以后的工作学习中改善不足之处提高活动的动机或期望。

一、

体育教学评价原则体育教学评价原则是依据体育教育目的、规律以及体育教学评价特 性而对体育教学评价提出的具有指导作用的基本要求。

二、

我们认为,为了合理和准确地进行体育 教学评价,必须遵循以下几项方向性原则、科学性原则、全面性原则、可行性原则。

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